10º de Básica
- Hoy hemos estado repasando fracciones algebraicas y raíces exactas.
- Por favor seguir las recomendaciones de estudio de cara al examen del lunes.
- Hay estudiantes que tienen tareas pendientes conmigo.... he conversado con ellos pero aún no entregan....por favor deben entregarlas antes del jueves de la próxima semana. Los representantes que quieran saber con más detalle me pueden escribir a mi correo: minerva.montoro@sekquito.com
- Por otro lado la semana que viene se realizarán actividades en clase que irán con nota en este parcial. Ruego por favor asistan los estudiantes a clase.
- Ya están los cuadernos calificados, por favor revisar y firmar junto a la nota. Muchas gracias.
miércoles, 27 de enero de 2016
10º de Básica
- Para mañana repasar temas del tercer parcial, para mañana atender las posibles dudas.
- Hoy hemos estado repasando el segundo parcial.
- Ya se están recogiendo los cuadernos para su calificación, por favor, revisar y firmar dicha calificación. Muchas gracias.
- La semana que viene los días martes, miércoles y jueves se harán actividades calificables en clase, por lo que ruego asistan los estudiantes. Muchas gracias por su colaboración.
- Para mañana repasar temas del tercer parcial, para mañana atender las posibles dudas.
- Hoy hemos estado repasando el segundo parcial.
- Ya se están recogiendo los cuadernos para su calificación, por favor, revisar y firmar dicha calificación. Muchas gracias.
- La semana que viene los días martes, miércoles y jueves se harán actividades calificables en clase, por lo que ruego asistan los estudiantes. Muchas gracias por su colaboración.
lunes, 25 de enero de 2016
10º de Básica
- El día de hoy se ha hecho entrega de la segunda oportunidad de la lección de ecuaciones de primer y segundo grado. Por favor revisar calificación. Esta prueba debe estar grapada/pegada en el cuaderno.
- Para mañana: entregar la corrección de la lección del II Parcial. Los que hayan obtenido 10.00 no deben de entregar.
- Por favor, se debe de haber comenzado a preparar el examen del Quimestre de la próxima semana. Comenzar a estudiar con las pruebas/lecciones de parciales pasados. Es muy importantes comenzar a estudiar para que surjan dudas y poder atenderlas en clase.
Detallo temario del examen del I Quimestre:
UNIDAD 1 DEL LIBRO (páginas 22-35)
- Operaciones con fracciones
- Cálculo de porcentajes
UNIDAD 2 DEL LIBRO (páginas 42-52)
- Potenciación
- Raíces exactas (descomposición en factores primos)
- Cálculo de porcentajes
UNIDAD 2 DEL LIBRO (páginas 42-52)
- Potenciación
- Raíces exactas (descomposición en factores primos)
UNIDAD 3 del libro (página 62-69)
- Progresiones aritméticas
- Progresiones geométricas
UNIDAD 4 del libro (página 78-87)
- Monomios
- Polinomios
- Identidades
- Fracciones algebraicas
UNIDAD 5 del libro (página 96-104)
- Ecuaciones de primer grado
- Ecuaciones de segundo grado
- Resolución de problemas con ecuaciones
Por favor, una vez más recomiendo comenzar a estudiar con las lecciones/pruebas hechas de todos los parciales y después con los ejercicios hechos en clase, ya que los del examen quimestral van a ser similares.
No se olviden que estoy disponible en los recreos para una atención más personalizada del estudiante. Pueden consultar las tareas y/o trabajos que se van haciendo en el blog: www.matemsecundaria.blogspot.
viernes, 22 de enero de 2016
10º de Básica
- El día de ayer compartimos junto con décimo B una actividad interdisciplinar: La guerra fría (1985-1995). Para ello desde la materia de matemáticas hemos trabajado en la Teoría de Juego utilizando el juego llamado: el dilema del prisionero. Hicieron grupos de tres alumnos donde dos eran prisioneros y el tercero hace de fiscal, donde han puesto en práctica dicha teoría a la hora de elegir si confesaban o se declaraban inocentes.
- Para el lunes: tarea voluntaria de repaso de cara al examen página 106 números 50, 51 y 52.
miércoles, 20 de enero de 2016
10º de Básica
- Ayer se hizo entrega de la lección de ecuaciones de primer y segundo grado que se tomó el pasado viernes. Por favor revisar calificación. Los estudiantes que hayan obtenido una calificaci{on inferior a 7.00 podrán volver a repetir la prueba el día viernes 22 de enero, pudiendo subir su nota hasta 7.00. Los ejercicios sobre los que versará son los mismos que para la vez primera: página 97 número 1, página 98 número 1, página 99 número 2.
No olviden que estoy disponible en los recreos para cualquier inquietud o ayuda más personalizada.
- Por otro lado, no olviden la corrección de la lección del segundo parcial, deben de entregarla hasta obtener una calificación de 10.00
- A partir de la semana que viene se empezarán a recoger los cuadernos para su calificación.
- Para mañana: número 34 página 104 y número 43 página 105. También se debe entregar la corrección de la prueba del segundo parcial aquellos que hoy no lo hicieron.
- Ayer se hizo entrega de la lección de ecuaciones de primer y segundo grado que se tomó el pasado viernes. Por favor revisar calificación. Los estudiantes que hayan obtenido una calificaci{on inferior a 7.00 podrán volver a repetir la prueba el día viernes 22 de enero, pudiendo subir su nota hasta 7.00. Los ejercicios sobre los que versará son los mismos que para la vez primera: página 97 número 1, página 98 número 1, página 99 número 2.
No olviden que estoy disponible en los recreos para cualquier inquietud o ayuda más personalizada.
- Por otro lado, no olviden la corrección de la lección del segundo parcial, deben de entregarla hasta obtener una calificación de 10.00
- A partir de la semana que viene se empezarán a recoger los cuadernos para su calificación.
Recuerdo los criterios que se van a evaluar, por favor ruego tener en consideración.
CRITERIO A: Tiene pulcritud, limpieza (sin tachones) o dibujos ajenos a la materia y mantiene un orden coherente. Por eso se recomienda que el proceso de los ejercicios se haga con lápiz y los enunciados con esfero. No deja espacios en blanco.
CRITERIO B: No deja ejercicios sin terminar. Tiene todos los ejercicios hechos en clase de forma completa y corregidos, inclusive con los enunciados completos.
CRITERIO C: Escribe la fecha en cada jornada de trabajo. Tiene numeradas las páginas del cuaderno. Escribe las páginas y números de los ejercicios.
CRITERIO D: El cuaderno tiene un forro transparente que permite ver el logo del colegio y tiene escrito en forma visible el nombre, curso y paralelo, además una carátula.
CRITERIO E: Tiene adheridas al cuaderno todas las pruebas y lecciones: lección de la unidad 5, 2da. oportunidad de la lección de la unidad 5 (si la hizo) y las correcciones de la lección del parcial 2.
CRITERIO I: Indica claramente la iniciación del tercer bloque
CRITERIO A: Tiene pulcritud, limpieza (sin tachones) o dibujos ajenos a la materia y mantiene un orden coherente. Por eso se recomienda que el proceso de los ejercicios se haga con lápiz y los enunciados con esfero. No deja espacios en blanco.
CRITERIO B: No deja ejercicios sin terminar. Tiene todos los ejercicios hechos en clase de forma completa y corregidos, inclusive con los enunciados completos.
CRITERIO C: Escribe la fecha en cada jornada de trabajo. Tiene numeradas las páginas del cuaderno. Escribe las páginas y números de los ejercicios.
CRITERIO D: El cuaderno tiene un forro transparente que permite ver el logo del colegio y tiene escrito en forma visible el nombre, curso y paralelo, además una carátula.
CRITERIO E: Tiene adheridas al cuaderno todas las pruebas y lecciones: lección de la unidad 5, 2da. oportunidad de la lección de la unidad 5 (si la hizo) y las correcciones de la lección del parcial 2.
CRITERIO I: Indica claramente la iniciación del tercer bloque
- Para mañana: número 34 página 104 y número 43 página 105. También se debe entregar la corrección de la prueba del segundo parcial aquellos que hoy no lo hicieron.
martes, 19 de enero de 2016
lunes, 18 de enero de 2016
viernes, 15 de enero de 2016
10º de Básica
- El pasado día martes se hizo un ejercicio calificado en clase, dando la oportunidad de que se terminase en casa en caso de ser necesario. El miércoles se recogió y se procedió a su calificación, pueden revisarla en el cuaderno.
- Para el lunes: aquellos estudiantes que no obtuvieron buena calificación o desean subir la que tienen en el ejercicio calificado que se hizo el martes (página 99 número 2) pueden hacer estos ejercicios que a continuación propongo con el fin de promediar y conseguir mejorar la nota obtenida.
Animo a todos los estudiantes a que la realicen, ya que también sirve como preparación para la prueba parcial.
Página 100 número 3 y página 102 número 9.
- Por otro lado hoy se procedido a tomar la lección de ecuaciones de primer y segundo grado.
- También se ha hecho entrega de la corrección de la lección del segundo parcial que se recogió ayer. Por favor revisar calificación, recuerden que se debe repetir tantas veces hasta obtener un 10.00.
IMPORTANTE: Al corregir esta tarea he observado que los estudiantes se están copiando dicha corrección, por favor, conversar con ellos en casa. El objetivo de esta actividad es superar las posibles dificultades y dudas que hayan podido quedar pendientes del segundo parcial con el fin de prepararse mejor para el examen quimestral. Por eso la corrección debe ser individual, ya que a cada estudiante le pueden surgir dudas diferentes y necesitar a apoyo en ejercicios diferentes. MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN.
- El pasado día martes se hizo un ejercicio calificado en clase, dando la oportunidad de que se terminase en casa en caso de ser necesario. El miércoles se recogió y se procedió a su calificación, pueden revisarla en el cuaderno.
- Para el lunes: aquellos estudiantes que no obtuvieron buena calificación o desean subir la que tienen en el ejercicio calificado que se hizo el martes (página 99 número 2) pueden hacer estos ejercicios que a continuación propongo con el fin de promediar y conseguir mejorar la nota obtenida.
Animo a todos los estudiantes a que la realicen, ya que también sirve como preparación para la prueba parcial.
Página 100 número 3 y página 102 número 9.
- Por otro lado hoy se procedido a tomar la lección de ecuaciones de primer y segundo grado.
- También se ha hecho entrega de la corrección de la lección del segundo parcial que se recogió ayer. Por favor revisar calificación, recuerden que se debe repetir tantas veces hasta obtener un 10.00.
IMPORTANTE: Al corregir esta tarea he observado que los estudiantes se están copiando dicha corrección, por favor, conversar con ellos en casa. El objetivo de esta actividad es superar las posibles dificultades y dudas que hayan podido quedar pendientes del segundo parcial con el fin de prepararse mejor para el examen quimestral. Por eso la corrección debe ser individual, ya que a cada estudiante le pueden surgir dudas diferentes y necesitar a apoyo en ejercicios diferentes. MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN.
jueves, 14 de enero de 2016
10º de Básica
- Para mañana: aquellos estudiantes que hoy no hayan entregado la corrección de la lección del segundo parcial, la deberán entregar para mañana.
- Mañana se tomará lección de ecuaciones de primer y segundo grado. Como ya se ha dicho en clase el día de hoy se debe estudiar con los siguientes ejercicios: página 97 número 1, página 98 número 1 y página 99 número 2. Ya que la lección estará compuesta por algunas de las ecuaciones propuestas en dichas actividades.
- Hoy hemos estado en el laboratorio de matemáticas, practicando el cubo Rubik. Animo a los estudiantes a que lo completen y así puedan tener un 10 extra. Hay muchas webs donde pueden encontrar trucos y diferentes pasos para resolverlo.
Les pongo un ejemplo: http://www.rubikaz.com/resolucion.php
- Para mañana: aquellos estudiantes que hoy no hayan entregado la corrección de la lección del segundo parcial, la deberán entregar para mañana.
- Mañana se tomará lección de ecuaciones de primer y segundo grado. Como ya se ha dicho en clase el día de hoy se debe estudiar con los siguientes ejercicios: página 97 número 1, página 98 número 1 y página 99 número 2. Ya que la lección estará compuesta por algunas de las ecuaciones propuestas en dichas actividades.
- Hoy hemos estado en el laboratorio de matemáticas, practicando el cubo Rubik. Animo a los estudiantes a que lo completen y así puedan tener un 10 extra. Hay muchas webs donde pueden encontrar trucos y diferentes pasos para resolverlo.
Les pongo un ejemplo: http://www.rubikaz.com/resolucion.php
martes, 12 de enero de 2016
10º de Básica
- Para mañana: terminar ejercicio número 1 de la página 99.
- El próximo jueves 14 se debe entregar la corrección de la prueba del segundo parcial. La pueden conseguir en moodle, o también pueden conseguir los enunciados de los ejercicios de la misma prueba que tienen grapada en el cuaderno.
- Para mañana: terminar ejercicio número 1 de la página 99.
- El próximo jueves 14 se debe entregar la corrección de la prueba del segundo parcial. La pueden conseguir en moodle, o también pueden conseguir los enunciados de los ejercicios de la misma prueba que tienen grapada en el cuaderno.
lunes, 11 de enero de 2016
10º de Básica
- Para mañana: terminar ejercicio número 1 de la página 97.
- El próximo viernes 15 se tomará un pequeño control escrito de resoluciones de ecuaciones de primer y segundo grado. Se recomienda estudiar con los ejercicios número 1 de la página 97, número 6 página 102, número 1 de la página 98, número 12 de la página 103.
- Para mañana: terminar ejercicio número 1 de la página 97.
- El próximo viernes 15 se tomará un pequeño control escrito de resoluciones de ecuaciones de primer y segundo grado. Se recomienda estudiar con los ejercicios número 1 de la página 97, número 6 página 102, número 1 de la página 98, número 12 de la página 103.
viernes, 8 de enero de 2016
10º de Básica
- Para el lunes: tarea voluntaria terminar ejercicio número 1 de la página 97.
- El próximo viernes 15 se tomará un pequeño control escrito de resoluciones de ecuaciones de primer y segundo grado. Se recomienda comenzar a estudiar por las ecuaciones de primer grado de la página 97 este fin de semana.
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